Đổi mới giáo dục từ góc nhìn đối thoại

Góc nhìn giáo dục là quan trọng, là không thể thiếu ở mọi quốc gia, mọi thời đại. Nó càng cần thiết hơn ở các quốc gia.

Góc nhìn giáo dục phản ánh thực trạng của các học giả, nhà phân tích, các đóng góp dư luận về giáo dục nhằm phơi bày cái thiết thực trong và ngoài giáo dục cái thành công hay chưa phù hợp.

Góc nhìn giáo dục đóng góp to lớn và công cuộc đổi mới cải cách giáo dục đương đại từ thực tế như :Giáo dục Việt Nam nặng các loại học phí, vẫn loay hoay tìm cách đổi mới phương pháp... dưới góc nhìn của những họa sĩ biếm, nhiều nhà nghiên cứu giáo dục có uy tín nghi ngờ về khả năng so sánh điểm thi giữa các nước trong các kỳ thi quốc tế...

Tổ chức các hội thảo do nhóm Đối thoại giáo dục - một nhóm trí thức mà các thành viên chủ chốt là những nhà khoa học người Việt đang làm việc tại các trường ĐH ở nước ngoài- chủ trì tổ chức. Nghe họ chia sẻ để suy ngẫm:

GS Vũ Hà Văn, ĐH Yale, Mỹ:

Từ một số giải pháp gần đây mà Bộ GD&ĐT đưa ra nhằm đổi mới cơ bản toàn diện nền GD&ĐT, tôi nhận thấy có những dấu hiệu khá tích cực khi mà các nội dung được đưa ra liên quan đến những vấn đề tương đối mấu chốt, không luẩn quẩn như việc dạy thêm học thêm. Tuy nhiên, những cải cách cụ thể được thực hiện như thế nào thì còn là một vấn đề. Nhưng điểm quan trọng nhất mà tôi hy vọng ta sẽ đạt được, là định hướng của cải cách, cải cách để làm gì? Thay bằng đặt câu hỏi dạy cái gì, câu hỏi mới mà chúng ta đã đặt ra được là học kiến thức nào để làm gì? Và quan trọng hơn nữa, mục đích của giáo dục là đào tạo ra con người như thế nào? Một khi ta có câu trả lời tường minh cho câu hỏi này, giáo dục sẽ có cơ hội đi đúng đường của nó...

Góc nhìn